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jueves, 28 de septiembre de 2017

¿Las familias influyen en la decisión de trabajo?

¿Las familias influencian la elección de trabajo?

Por: Lada Adamic, Ismail Onur Filiz | Facebook Research



¿Qué parte de nuestra elección de profesión depende de quiénes son nuestros padres? Los padres transmiten sus genes, dan un ejemplo, ofrecen oportunidades y dan consejos para apuntar o alejarse de sus propias líneas de trabajo. Al final, ¿sus hijos terminan en el mismo tipo de trabajo? ¿Los hermanos eligen la misma ocupación? ¿Y esto es más o menos cierto para las diferentes profesiones?

Para estudiar estas preguntas, analizamos en conjunto dos conjuntos relacionados de datos de Facebook identificados: una muestra de las elecciones de profesión de los hermanos y la otra de las elecciones entre padres e hijos. La muestra incluyó a aquellos pares de individuos en locaciones de habla inglesa que especificaron una relación de hermano o padre-hijo en Facebook, junto con el relleno de sus ocupaciones. Las ocupaciones se asignaron a las principales categorías de ocupación 1. La categoría de ocupación militar está sobrerrepresentada porque está cartografiada en función de la ocupación del empleador y de la ocupación declarada y del servicio militar anterior, mientras que otras categorías de puestos se asignaron basándose únicamente en la ocupación declarada. Dado que los datos excluyen aquellos que no especifican una ocupación en Facebook, puede que no sea representativo de la población en general, pero es interesante estudiar, no obstante.





¿Los niños comparten las ocupaciones de sus padres?


La visualización muestra que la probabilidad de que la ocupación de un niño caiga dentro de una categoría determinada varía según la ocupación. Utilizando una muestra de pares de padres e hijos de 5,6 millones de los lugares de habla inglesa que enumeran una ocupación, primero calculamos la probabilidad de que un niño tenga una ocupación, dada la ocupación de su padre, p. un abogado-padre con un doctor-hijo (5%). También calculamos entonces cuán elevada esta probabilidad es relativa a la proporción total de médicos entre los hijos. En este caso, un hijo de alguien en la profesión legal es 4,6 veces más probabilidades de practicar la medicina que los hijos en general.



En esta visualización de red, cada nodo representa un par de ocupación-género, p. mujeres científicas. Las etiquetas están abreviadas. Los enlaces indican cuánto más probable es que un hijo de un padre en una profesión escoja otra profesión contra alguien de la población general. Sólo se muestran enlaces con un multiplicador de al menos 2,5.

Otra forma de ver las conexiones entre las ocupaciones de padres e hijos es a través de una visualización de red, mostrada arriba. Por ejemplo, los padres en el ejército tienen más probabilidades que el promedio de tener un hijo en el servicio de protección, y se muestra una línea que muestra esa relación entre las ocupaciones de los padres y el niño. Mediante el establecimiento de la red de tales conexiones, utilizando un algoritmo de distribución de la red dirigida por la fuerza para situar las ocupaciones con inusualmente altos vínculos entre generaciones más cerca, vemos profesiones agrupando ligeramente en los que requieren un título secundario (superior y superior) o no.

Aunque relativamente hablando, un niño puede ser mucho más propenso a seguir los pasos de sus padres, el porcentaje absoluto puede ser todavía bastante bajo. Un hijo que tiene un padre en el ejército tiene 5 veces más probabilidades de entrar en el ejército, pero sólo uno de cada cuatro hijos de un militar lo hace. Para los padres en el conjunto de datos que trabajan en la agricultura, la pesca y la silvicultura, sólo el 3% de sus hijos permanecen en la profesión, pero esta probabilidad es 7,6 veces la tasa global. El 20% de las hijas de las madres que trabajan en la oficina y el apoyo administrativo eligen la misma carrera, pero ésta es solamente 2x la tarifa generalmente. Por otro lado el 8,5% de las hijas de madres en enfermería también elige una carrera en enfermería, y esto es 3,75 veces la tasa global. También vemos una "herencia" de ocupación sustancial de género cruzado, p. los padres de científicos tienen hijas científicas a 3.9 la tasa global, mientras que las madres que trabajan en la ley tienen hijos eligiendo una profesión legal a 6.6 veces la tasa general. Tenga en cuenta que una relación negativa, en la que el niño tiene menos probabilidades de ingresar a una profesión debido a su origen familiar, suele ser muy pequeña. Por ejemplo, para los abogados-padres, la probabilidad de que sus hijos entren en la construcción o mantenimiento o reparación es de alrededor del 85% de la probabilidad general.

A continuación vemos si los hermanos eligen la misma ocupación. Los hermanos no sólo comparten el mismo padre, sino que a veces, como en el caso de gemelos idénticos, comparten los mismos genes (los gemelos idénticos son genéticamente idénticos, los gemelos fraternales son genéticamente tan diferentes como los hermanos). Ya sean idénticos o fraternales 2, los gemelos también son más propensos a ser criados en un entorno similar - los estilos de crianza pueden diferir a medida que los padres agregan más hijos a su cría, pero los gemelos probablemente estarán expuestos a un estilo similar de crianza.

Para el análisis de ocupaciones de hermanos consideramos una muestra de 2.37 millones de hermanos del mismo-género en los EEUU que habían llenado sus ocupaciones en sus perfiles. Comparamos las tasas en las que los gemelos del mismo sexo compartían una ocupación con los hermanos del mismo sexo no más de dos años de diferencia, y luego dos personas del mismo sexo en nuestra muestra que no tenían más de dos años de diferencia en la edad.

El 15% de los hermanos comparten una ocupación, que es superior a la tasa del 8,6% para dos personas del mismo género de la misma edad de la población. La tendencia de los gemelos a elegir la misma ocupación, con un 24,7%, es aún más sorprendente.







Las gráficas anteriores muestran un desglose de este efecto por ocupación y género (púrpura para las mujeres y azul para los pares masculinos). Para cada triplete de barras, la barra más opaca es la base de referencia de ocupación superpuesta. La barra más ligera es la superposición observada entre hermanos no gemelos del mismo sexo. La barra más ligera es la superposición observada entre gemelos del mismo género. Por defecto, las ocupaciones se ordenan de arriba hacia abajo según la superposición gemela observada para cada sexo por separado.

Para concluir, vemos que las personas dentro de una familia son proporcionalmente más propensas a finalmente también elegir la misma ocupación, y esto es especialmente cierto de los gemelos. Sin embargo, en términos absolutos, la inmensa mayoría de los chicos huelga su propio camino y elegir una profesión diferente de la de sus padres o sus hermanos.


  1. Consulte http://www.bls.gov/soc/major_groups.htm para saber cómo se definen.
  2. Debido al aumento en el uso de tratamientos de fertilidad, lo que provoca la liberación y / o implantación de múltiples huevos, el número de gemelos fraternos nacidos ha aumentado de ser aproximadamente igual al número de nacimientos gemelos idénticos a superar en número a 2: 1.

martes, 10 de mayo de 2016

Formar redes dentro de organizaciones

Aprender a amar a crear redes
Tiziana Casciaro | Francesca Gino | Maryam Kouchaki
Harvard Business Review




"No me gusta la creación de redes (networking)." Escuchamos esto todo el tiempo de los ejecutivos, otros profesionales y estudiantes de MBA. Nos dicen que crear redes hace que se sientan incómodos y falsos, incluso sucios. A pesar de que algunas personas tienen una pasión natural para ello, a saber, las personas extrovertidas que aman y prosperan en la interacción social, es comprensible que muchos ven como panfletero, explotador, y no auténtico.

Pero en el mundo actual, la creación de redes es una necesidad. Una montaña de la investigación muestra que las redes profesionales llevan a más oportunidades de trabajo y de negocios, el conocimiento más amplio y profundo, una mejor capacidad de innovación, avance rápido y un mayor estatus y autoridad. La construcción y el establecimiento de relaciones profesionales también mejora la calidad del trabajo y aumenta la satisfacción en el trabajo.

Cuando estudiamos 165 abogados en un bufete grande de abogados de América del Norte, por ejemplo, encontramos que su éxito dependía de su capacidad de generar redes con eficacia tanto a nivel interno (para llegar a ser a sí mismos asignados a los clientes) y externamente (para traer negocio en la empresa). Los que considera estas actividades como de mal gusto y evitó ellos tenían un menor número de horas facturables que sus pares.

Afortunadamente, nuestra investigación muestra que una aversión a la creación de redes puede ser superado. Hemos identificado cuatro estrategias para ayudar a las personas a cambiar su forma de pensar.

1. Enfoque en el Aprendizaje

La mayoría de las personas tienen un enfoque dominado por la motivación lo que los psicólogos llaman ya sea una "promoción" o una mentalidad de "prevención". Los que están en la primera categoría piensan principalmente por el crecimiento, el progreso y logros que la creación de redes puede aportar ellos, mientras que en el segundo lo ven como algo que están obligados a participar en por motivos profesionales.

En experimentos de laboratorio se realizó en los Estados Unidos e Italia, con estudiantes universitarios y adultos que trabajan, y en una muestra adicional de 174 abogados de la firma que estudiamos, documentamos los efectos de ambos tipos de pensamiento. la gente centrada en la promoción se integraba a una red porque querían y se acercaron a la actividad con entusiasmo, curiosidad y una mente abierta sobre todas las posibilidades que podrían desarrollarse. las personas orientadas a la prevención veían a una red como un mal necesario y no auténtico sintieron en el ejercicio de ella, de modo que lo hicieron con menos frecuencia y, como resultado, un rendimiento inferior en los aspectos de su trabajo.

Afortunadamente, como la Universidad de Stanford, Carol Dweck ha documentado en su investigación, que es posible cambiar su forma de pensar desde la prevención hasta la promoción, por lo que se ve en red como una oportunidad para el descubrimiento y aprendizaje en lugar de una tarea.

Considere una función social relacionado con el trabajo se siente obligado a asistir. Puede decirse a sí mismo, "No me gusta este tipo de eventos. Voy a tener que poner en un espectáculo y pavonearme y fingir que te gusta. "O bien, puede decirse a sí mismo:" ¿Quién sabe-que podría ser interesante. A veces, cuando menos te lo esperas, que tiene una conversación que nos lleva a nuevas ideas y conduce a nuevas experiencias y oportunidades ".

Si usted es una persona introvertida, no se puede simplemente va a ti mismo para ser extrovertido, por supuesto. Pero cada uno puede elegir el enfoque de motivación para llevar a la creación de redes. Concentrarse en los aspectos positivos, la forma en que va a ayudar a aumentar el conocimiento y las habilidades que se necesitan en su trabajo y la actividad comenzará a parecer mucho más la pena.

2. Identificar los intereses comunes

El siguiente paso en la fabricación de redes más apetecible es pensar acerca de cómo sus intereses y objetivos se alinean con los de personas que se encuentran y cómo que pueden ayudar a forjar relaciones de trabajo significativas. lo que  Brian Uzzi de la Universidad Northwestern llama a este principio, las actividades compartidas. "Las redes potentes no se forjan a través de interacciones casuales sino a través de actividades relativamente de altas apuestas que le conectan con diversos otros", explica. (Ver "Cómo construir su red", HBR, diciembre de 2005) Numerosos estudios en psicología social han demostrado que las personas establecen las conexiones más colaborativas y de mayor duración cuando trabajan juntos en tareas que requieren una contribución de los demás. De hecho, la investigación que uno de nosotros (Tiziana) llevaron a cabo con el Miguel Sousa Lobo del INSEAD mostró que esta "interdependencia de tarea" puede ser una de las mayores fuentes de energía positiva en las relaciones profesionales.

Tenga en cuenta el enfoque adoptado por Claude Grunitzky, un emprendedor en serie en las industrias de medios, cuando se dispuso a cumplir con Jefferson Hack, fundador del estilo y la música subterránea de la revista británica Dazed & Confused. Como se describe en un estudio de casos de Harvard Business School por Julie Battilana, Lakshmi Ramarajan, y James Weber, a continuación, Grunitzky-22 y se prepara para encontrar su primer negocio, una revista de hip-hop urbano en todo lo aprendido en Londres, lo que pudo sobre Hack.

"Leí cada una de sus revistas, di cuenta de lo que estaba escribiendo acerca y qué tipo de bandas que se revise" Grunitzky recordó. "Hice lo que gran parte de esta sentí que casi podía entender su personalidad antes de conocernos." Armado con este conocimiento y convencido de que él y Hack tenía visiones del mundo y aspiraciones similares, Grunitzky sintió mucho más cómodo acercarse al anciano industria.

Cuando su red está impulsada por intereses sustantivos, compartidos que ha identificado a través de una investigación seria, se siente más auténtica y significativa, y es más probable que conduzca a relaciones que tienen esas cualidades también.

3. Piense de manera amplia sobre lo que puede dar

Incluso cuando usted no comparte un interés con alguien, es probable que pueda encontrar algo valioso que ofrecer yendo más allá de lo obvio. Por supuesto, esto no siempre es fácil. Hemos encontrado que las personas que se sienten impotentes, porque son menor en sus organizaciones, ya que pertenecen a una minoría, o por otras razones, a menudo creen que tienen muy poco que dar y, por tanto, son los menos propensos a participar en la creación de redes, incluso a pesar de que son los que probablemente va a obtener el mayor beneficio de ella.

Este problema se puso de relieve en dos estudios que llevamos a cabo en el bufete de abogados se ha mencionado anteriormente, que involucró a diferentes grupos de abogados en diferentes puntos en el tiempo. Se encontró que las personas mayores eran por lo general mucho más cómodo que las personas menores de redes eran debido a su mayor poder en la organización. Esto tiene sentido. Cuando las personas creen que tienen mucho que ofrecer a los demás, como un sabio consejo, orientación, acceso y recursos, redes siente más fácil y menos egoísta.

Un experimento controlado confirmó este hallazgo: Las personas en quienes nos inducida por sentimientos de poder que se encuentran la creación de redes menos repulsiva y estaban más dispuestos a hacerlo que las personas asignadas a una condición que les hizo sentir impotente.

Si la red hace que usted siente sucio, Usted no está solo
Muchas personas encuentran redes profesionales tan desagradable que hace que se sientan moralmente y físicamente sucios. En un experimento controlado, preguntamos a 306 adultos que trabajan en diversas organizaciones que escriban sobre los momentos en que participen, bien en redes para la promoción profesional o en las redes sociales para hacer amigos. A continuación, se les pidió que completar fragmentos de palabras, como W _ _ H, SH _ _ ER, y S _ _ P-una medida de las preferencias del subconsciente utilizados por primera vez por Chen-Bo Zhong, de la Rotman School of Management, y Katie Liljenquist , de la Escuela de Administración de Marriott.
Los participantes que habían retirados del mercado de redes profesionales escribieron "LAVADO", "ducha" y "jabón" -palabras asociado a la limpieza dos veces más frecuentemente que los que se habían retirado del mercado de redes sociales, que más a menudo escribió palabras neutras como "deseo", "SHAKER , "y" paso ". En otras palabras, si bien la mayoría de los participantes consideraron que la creación de redes para socializar y hacer amigos como positivos, vieron la creación de redes para mejorar sus carreras como claramente negativo. Su negatividad no era simplemente no les gusta o malestar. Era una sensación más profunda de la contaminación moral y falta de autenticidad.

Sin embargo, incluso los que tienen rango inferior y menos energía casi seguro que tienen más que ofrecer de lo que creen. En su libro Influencia sin autoridad, Allan Cohen y David Bradford en cuenta que la mayoría de la gente tiende a pensar demasiado estrecho sobre los recursos que tienen que otros puedan valorar. Se centran en las cosas tangibles, relacionados con tareas tales como el dinero, las relaciones sociales, el apoyo técnico y la información, sin tener en cuenta los activos menos obvios como la gratitud, el reconocimiento y la reputación mejorada. Por ejemplo, aunque los mentores típicamente como ayudar a los demás, tienden a disfrutar aún más cuando se dieron las gracias por su asistencia.

Cuanto más sincera expresión de gratitud, mayor será su valor para el receptor. Una joven profesional que sabemos nos dijo que cuando ella cumplió 30 años, escribió a las 30 personas que se sentía había contribuido más a su crecimiento profesional, dándoles las gracias y la descripción de las formas específicas en cada uno la había ayudado. Los destinatarios sin duda apreciado la actualización y el reconocimiento personalizado.

Cuando la gratitud se expresa públicamente, sino que también puede mejorar la reputación de un asesor en el lugar de trabajo. Pensar en el efecto que tiene cuando se cantan alabanzas de su jefe a sus colegas y superiores, destacando todas las formas en que ha progresado bajo su tutela.

Cuando su red está impulsado por intereses comunes, se sentirá más auténtico.

La gente también aprecian los que entienden sus valores e identidades y hacer que se sientan incluidos. Juan, un ejecutivo argentino basado en la oficina de Toronto de una empresa de gestión de propiedad canadiense, nos habló de Hendrik, caja secundaria de Alemania que se reunieron todos en la oficina para unirse a una serie de partidos de fútbol que organiza por sí solo. Sus compañeros expatriados, y había muchos, debido a la fuerza laboral de la compañía a nivel internacional fue diversa, finalmente tuvo algo divertido que hacer con sus colegas, y el estado y las conexiones de Hendrik inmediatamente se disparó. A pesar de su posición de baja potencia, que había traído algo nuevo a la mesa.

También puede ser que tenga una visión única o conocimientos que puedan ser útiles a aquellos con los que está en red. Por ejemplo, las personas jóvenes son a menudo mejor informado que sus colegas de alto nivel sobre las tendencias generacionales y nuevos mercados y tecnologías. Grunitzky es un buen ejemplo. "Yo sabía que podía aportar algo a [Jefferson Hack], que fue la experiencia en el hip-hop", dijo. La relación terminó siendo una vía de doble sentido.


Cuando se piensa más en lo que puede dar a los demás de lo que se puede obtener a partir de ellas, la creación de redes parecerá menos auto-promocional y más desinteresado, y por lo tanto más digno de su tiempo.

4. Encontrar un propósito más elevado

Otro factor que afecta interés de la gente y la eficacia en la creación de redes es el principal objetivo que tienen en mente cuando lo hacen. En el bufete de abogados que estudiamos, encontramos que los abogados que se centraron en los beneficios colectivos de realizar las conexiones ( "apoyar mi firme" y "ayudar a mis clientes") en lugar de en las personales ( "soporte o ayuda a mi carrera") se sentían más auténtica y menos sucio mientras la creación de redes, eran más propensos a la red, y tenía más horas facturables como resultado.

Cualquier actividad de trabajo se vuelve más atractivo cuando está vinculado a un objetivo superior. Así encuadrar el trabajo en red en esos términos. Hemos visto este enfoque ayuda ejecutivos de las mujeres a superar su malestar por la búsqueda de relaciones con los periodistas y publicistas. Cuando les recordamos que las voces de las mujeres están insuficientemente representadas en los negocios y que la atención de los medios que resultaría de sus redes más fuertes edificio podría ayudar a sesgo de género contador, su reticencia profunda menudo se desploma.

Andrea Ladder, director general de eBay, tenía sólo un cambio de perspectiva. "Tenía que superar la sensación de que sería egocéntricos e impropio ponerme a mí mismo en los medios de comunicación," nos dijo. "Me di cuenta de que mi visibilidad es realmente bueno para mi empresa y para la imagen de las mujeres en el mundo de los negocios en general. Al ver mi presencia en los medios como una forma de apoyar a mis colegas y otras mujeres profesionales Me liberó para tomar medidas y abrazar las conexiones no lo anteriormente Cultivate ".

Muchos, si no la mayoría de nosotros son ambivalentes acerca de las redes. Sabemos que es fundamental para nuestro éxito profesional, sin embargo, nos encontramos con que la imposición y, a menudo de mal gusto. Estas estrategias pueden ayudar a superar su aversión. Al cambiar a un modo de pensar promoción, identificación y exploración de intereses comunes, ampliar su visión de lo que tiene que ofrecer, y motivarse a sí mismo con un propósito más elevado, se convertirá en más entusiasmados y eficaz en la construcción de relaciones que dan frutos para todos.

Una versión de este artículo apareció en la edición de mayo de 2016 (pp.104-107) de Harvard Business Review.

viernes, 5 de febrero de 2016

Redes sociales de profesores de TIC

Social Networks of Teachers in Twitter
Redes sociales de profesores en Twitter

Hernán Gil Ramírez
College of Education
Carrera 27 #10-02
Barrio Alamos
Pereira, Risaralda (Colombia)
ZIP code 660003
hegil@utp.edu.co

Rosa María Guilleumas García
College of Humanities and Fine Arts
Carrera 27 #10-02
Barrio Alamos
Pereira, Risaralda (Colombia)
ZIP code 660003
roguiga@utp.edu.co

Esta investigación tuvo como objetivo identificar las tendencias en los temas de interés de los tweets publicados por 43 profesores expertos en el campo de las TIC y la educación y la red de sus seguidores y seguidos en el altavoz de agudos, así como su relación con las características de la red. Con este fin, NodeXL fue empleado para importar, directa y automáticamente, 185.517 tuits que dieron origen a una red de conexiones de 49.229 nodos. Análisis de los datos involucrados análisis social de la red, la extracción de texto y minería de texto usando NodeXL, Excel y T-Lab. La hipótesis de la investigación fue que existe una correlación directa entre las tendencias identificadas en los temas de interés y las características de la red de conexiones que emergen de la tweets.Among importado las conclusiones del estudio podemos destacar que la mayoría de las tendencias identificadas a partir los tweets analizados estaban relacionados con la educación y las tecnologías educativas que podrían mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje; la asociación entre la educación y las tecnologías que se encuentran a través del procedimiento de minería de texto aplicado a los tweets; y, finalmente, que el análisis de lemas parece ser más prometedor que el de hashtags para detectar tendencias en los tweets.

Enlace al original

sábado, 21 de febrero de 2015

Redes de contratación (sesgadas) en las universidades americanas

Infoporn: Las facultades universitarios tienen un grave problema de diversidad
Por Marcus Woo - Wired


Estas redes de contratación muestran la insularidad de la facultad de contratar en tres campos académicos. Cada punto representa una institución, con líneas que representan el flujo de la facultad entre ellos. Según sea más prestigiosa la universidad (va desde la izquierda), la red se pone más agrupados e insulares. Aaron Clauset, Samuel Arbesman, Daniel B. Larremore

Para ser profesor es pertenecer a un grupo selecto-un club de información privilegiada donde desaparecen los puestos de cuerpos docentes universitarios. No es ningún secreto que un diploma de fantasía puede ayudar a los graduados a competir por los codiciados puestos. Pero mientras trabajaba en su doctorado y contemplando sus perspectivas de carrera, el informático Aaron Clauset quería saber cuánto peso de prestigio un alma mater -del MIT, de Stanford, o de Harvard- portaba. Así que decidió sumergirse en él mismo los datos.

Clauset y un par de amigos de la escuela de posgrado se comenzaron a reunir información sobre quién está contratando a quién. Después de un descanso en el proyecto, en el que se graduó y obtuvo un puesto en la facultad de la Universidad de Colorado en Boulder (sí, se unió al club), Clauset comenzó de nuevo a reclutar a sus nuevos estudiantes en busca de ayuda. Ellos invirtieron tres años en el acaparamiento y el análisis de la contratación de los datos de la informática, los negocios y los departamentos de historia, la recogida de información sobre 19.000 cargos docentes en toda América del Norte.

Sus resultados: 71 a 86 por ciento de todos los profesores provenían de sólo una cuarta parte de las instituciones encuestadas. En informática, a sólo 18 instituciones producen la mitad de los puestos de trabajo del profesorado. "Esencialmente, los trabajos de la facultad están reservados para un pequeño número de egresados ​​de un pequeño número de instituciones", dice Clauset.

Pero eso no es necesariamente malo, ¿verdad? Las universidades de prestigio son supuestamente el mejor, por lo que no deben sus egresados ​​ser el mejor también? No es así, dice Clauset. El desequilibrio es demasiado rígido para ser basado en el mérito. Contratación académica se apoya fuertemente en nombre de reconocimiento, sesgar las decisiones de las universidades hacia prestigiosa, instituciones sólo marca como contratar en muchas otras industrias.



Estos gráficos muestran donde se contratan graduados de los más prestigiosos programas de informática, destacando los graduados del MIT. El gráfico de inferior ubica a las instituciones en orden creciente de prestigio hacia la izquierda. Aaron Clauset, Samuel Arbesman, Daniel B. Larremore

Tecnología como, por ejemplo. El estudio de Clauset muestra un fuerte sesgo de contratación en los departamentos de ciencias de la computación, y muchas personas perciben el mismo insularidad en las empresas de tecnología contratan mayores CS. "Ellos comparten el problema de dar consideración preferencial a consideración, a veces casi exclusivo graduados de las mejores universidades", dice Catherine Ashcraft, investigador en el Centro Nacional para las Mujeres y Tecnología de la Información.

Ahora, eso no es del todo cierto. WIRED hizo su propio análisis de los datos de LinkedIn, y encontramos que las principales empresas de tecnología reclutan de muchas de las instituciones que no suelen ser considerados de élite. Microsoft, por ejemplo, obtiene la mayor parte de sus trabajadores de la Universidad de Washington, que está cerca de la sede de la compañía en Redmond, Washington. De Apple contrata de Stanford y Berkeley, sino también de Cal State Poly y cerca de San Jose State.

Pero eso no significa que la tecnología está libre de sesgo-todas estas empresas siguen contratando una mayoría de empleados de un pequeño conjunto de escuelas, ya sea a causa de prestigio o de proximidad. Google todavía contrata a un montón de empleados de Stanford y Berkeley, así como Carnegie Mellon, UCLA, y el MIT, que toda gracia la parte superior de los citados / odiados estadounidense World & News Report rankings mucho.

¿Qué significa eso para empresas como Google y Facebook? Bueno, como universidades, significa que están contratando una gran cantidad de la misma clase de gente, una y otra vez. Y eso significa menos diversidad de opinión, de formación técnica y cultural, de ideas, de talento.

Esas prácticas son también los que hacen la diversidad de género (racial y étnica y) tan difícil de conseguir. Contrata basado en la familiaridad, ya sea una escuela de marca, o tal vez, sus cromosomas sexuales y se termina con una fuerza de trabajo homogénea. Google, por ejemplo, tiene una base de empleados en todo el mundo que es sólo el 30 por ciento mujeres. Ese número se reduce a 17 por ciento cuando se consideran sólo los trabajos técnicos. Y el mismo problema existe en el mundo académico, Clauset dice: "Sólo el 15 por ciento de los profesores de informática es una mujer."

No sólo eso, pero el análisis de Clauset muestra que las mujeres en ciencias de la computación tienen más dificultades para encontrar puestos de trabajo del profesorado de calidad. La mayoría de los graduados tienden a conseguir trabajo en una institución de menor rango que la que asistieron. Pero en la informática (y las empresas), las mujeres tienen que conformarse con puestos de trabajo en las escuelas clasificadas en especial bajo la caída en el ranking entre su alma mater y su nuevo empleador fue de 12 a 18 por ciento mayor que para los hombres. "Me sorprendió que la diferencia era grande, ya que es", dice Clauset.

Los sesgos en las prácticas de contratación son profundas, por lo que si las empresas y universidades quieren cambiar estas tendencias, tienen que hacer frente a la diversidad de frente. "Si queremos mejorarlo, vamos a tener que hacer un esfuerzo concertado, consciente de cambiarlo", dice Clauset. Él piensa extender su análisis a la inserción laboral en la industria de la tecnología podría ayudar a las empresas encontrar la manera de mejorar los índices de diversidad y retención.

Pero eso requiere de datos que las empresas tendrían que divulgar. "Si hay gente en la industria de la tecnología que quieren colaborar, estoy dispuesto a hablar con ellos", dice. Y el primer paso no es conseguir cegado por el famoso nombre en los talones diploma o si su solicitante lleva.

jueves, 18 de abril de 2013

Economistas y redes sociales


Economists and Social Media

written by Anastasia Sharova
* The original article was published in the INOMICS Customer Newsletter. Click here to subscribe.
Are academics too smart and busy to become active participants in the share-and-like race on social media platforms? To answer this question exactly one year ago we surveyed 340 economists who visited the INOMICS platform. The majority of economists who responded to the survey (87%) were employed in Universities, Research Institutes/Think Tanks or Government. Given the global nature of internet space and keeping in mind that the use of the social media platforms may vary from country to country, we ensured a fair representation of all regions among the respondents, with 63% of respondents still being based in Europe.
To better understand the professional and demographic profile of the respondents, have a look at the charts below:

a. Age Groups of the Respondents           b. Completed Academic Degrees of the Respondents








What did economists share with us about their use of social networks? Twitter was reported to be the least used by the economists with only 21% of the respondents having an account. 62% of those economists who do use Twitter use it for professional networking, while 38% use it solely for private purposes. Google+ had a slightly higher use (33% of respondents) and is used by equal numbers of economists for professional and private purposes. Not surprisingly, LinkedIn, used by 60% of survey participants, was mostly kept for professional networking. Surprisingly, none of the economists surveyed mentioned any professional platforms created specifically for academics.
Facebook is an obvious exception in the types of social media used by economists. Despite continuous predictions of the coming fall of the “like button” monopolist, which are supported by the declining numbers of Facebook users, it remains the most used social media platform regardless of professional profile of users. Moreover, as online communication methods are increasingly becoming the norm, user behavior is changing. According to last year’s survey, 60% of economists still used Facebook for private purposes only, but the growing number of jobs and academic conferences shared suggests that private and professional spheres in the online world are currently not that isolated from each other. And while from the privacy point of view it is perceived by many as a negative side effect of social networks, it has its obvious advantages, too. An opportunity to connect with people in your professional community regardless of their geographical location and school of thought can have an enhancing effect on both career and personal development, whereas trust and accountability increase proportionally to the number of shared connections. If it has to be done on another platforms, created for these professional communities and networking only, is another question – especially if predictions about Facebook fall come true.
Being a platform for economists, here at INOMICS we have the privilege to watch these trends in the context of the economics community ourselves. Since April last year the INOMICS Facebook page has grown by 100%, and also demonstrated a disproportional increase in fans activity. Users are engaging significantly more actively in the professional discussions and are sharing related information with their private networks.
The trends in web platforms use are changing with amazing speed, as do the platforms themselves. Given the changing landscape of professional networks for academics, we have added extra dimensions to our survey this year: please take part in our survey here and help us to understand trends of the changing internet landscape in 2013.