El prestigio impulsa la desigualdad epistémica en la difusión de las ideas científicas
Allison C. Morgan, Dimitrios Economou, Samuel F. Way, Aaron Clauset
La difusión de ideas en la comunidad científica a menudo se ve como una competencia, en la cual las buenas ideas se extienden aún más debido a una mayor aptitud intrínseca. Como resultado, comúnmente se cree que el lugar de publicación y los recuentos de citas se correlacionan con la importancia y el impacto. Sin embargo, se sabe relativamente poco sobre cómo los factores estructurales influyen en la difusión de las ideas, y específicamente cómo se origina una idea puede influir en cómo se propaga. Aquí, investigamos el papel de las redes de contratación de docentes, que encarnan el conjunto de transiciones de los investigadores de doctorado a las instituciones docentes, en la conformación de la difusión de ideas en ciencias de la computación, y la importancia de en qué parte de la red se origina una idea. Consideramos datos completos sobre los eventos de contratación de 5.032 docentes en los 205 departamentos de ciencias de la computación que otorgan doctorado en los Estados Unidos y Canadá, y sobre los tiempos y los títulos de 200.476 publicaciones asociadas. Analizando tres temas de investigación populares, demostramos empíricamente que la contratación de docentes juega un papel importante en impulsar la difusión de ideas en toda la comunidad. Luego utilizamos modelos de epidemia para simular la propagación genérica de ideas de investigación y cuantificar las consecuencias de dónde se origina una idea en su difusión a largo plazo a través de la red. Encontramos que la investigación de instituciones de prestigio se extiende más rápida y completamente que un trabajo de calidad similar originado en instituciones menos prestigiosas. Nuestros análisis establecen las compensaciones teóricas entre el prestigio de la universidad y la calidad de las ideas necesarias para una circulación eficiente. Estos resultados sugieren un límite inferior para la desigualdad epistémica, identifican un mecanismo para la ventaja epistémica persistente observada para las instituciones de élite y resaltan las limitaciones para los ideales meritocráticos.
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